Séjour révisions évasion : 5 jours au Pouliguen

« Ce séjour me plait car quand j’étais chez moi je m’ennuyais, je ne sortais pas. C’est mieux d’être ici que de rester chez moi. Les révisions vont m’aider car les vacances ont été longues et on a oublié des choses » confie Manissa, 11 ans bientôt en classe de sixième au collège Ernest-Renan. Monsef poursuit avec le même enthousiasme : « Je suis content d’aller en sixième. Ici, je suis bien, je suis joyeux, je sors tous les jours. Et puis c’est bien de travailler le matin, on révise les multiplications, les divisions, du français, de la grammaire. Je pense que cela va beaucoup m’aider à la rentrée. » Pour Lily, 11 ans, même impression positive : « Je découvre d’autres choses et de nouvelles personnes, c’est bien. »

Lundi 19 août, accompagnés de deux enseignantes volontaires et de deux animateurs, les enfants ont pris place dans un minibus direction Le Pouliguen, dans la presqu’île guérandaise. Grand moment que ce départ ! Plusieurs n’avaient jamais quitté leurs parents et la plupart n’étaient pas partis en vacances de l’été.

Si, dès leur arrivée, ils ont enchaîné les baignades et les jeux encadrés par le directeur du séjour Gaétan Dubosc et l’animateur Mathis Marchand, le lendemain et les jours suivants, les enfants ont suivi un emploi du temps étoffé : du travail scolaire de 9h à midi, suivi d’un déjeuner et d’un temps calme. Puis l’après-midi, activités de loisirs et de découverte du territoire (visite des marais salants, balade en barque dans la Brière, …). Un temps de travail de 18h à 19h leur était à nouveau prévu, avant le dîner et la soirée détente.

Lily, Charline, Zeynep, Manissa, Sabri, Chawgui, Layan, Elhedi, Leilanie et Monsef entrent tous au collège le 2 septembre prochain. Habitants de Bellevue ou du quartier Nord, et scolarisés dans les écoles Nelson-Mandela, Rabotière, Sensive et Bernardière, ils ont été orientés par leurs enseignants vers ce séjour dans le cadre du Programme de réussite éducative.

Au menu de leurs révisions : une remobilisation des fondamentaux telles que les 4 opérations (l’addition, la soustraction, la multiplication et la division), de la lecture et de l’écriture « car certains n’ont ni lu, ni écrit depuis deux mois », les conjugaisons, les grands nombres, la numération, les fractions, la géométrie. C’est aussi le moment d’évoquer l’organisation de la vie au collège, de parler de l’emploi du temps, des temps informels.

Motivés et disciplinés, les enfants se sont remis très facilement au travail après la récréation. Pour qu’ils restent bien concentrés, aucun écran n’était autorisé pendant le séjour. Delphine El Kouki, enseignante volontaire avec sa collègue Lydie Étienne, participe pour la deuxième année au séjour révisions-évasion. Celle qui est directrice de l’école de la Rabotière le reste de l’année apprécie participer à ce type de séjour, riche en échanges.

Pour réussir à convaincre les familles de laisser partir leurs enfants, la relation nouée entre les enseignantes, les animatrices et les familles est un facteur important. Ainsi, 6 à 7 mois ont été nécessaires pour construire le séjour. Chaque famille a été rencontrée individuellement par les référentes de parcours PRE. Sur vingt familles contactées, une dizaine a inscrit son enfant au séjour.

De retour à Saint-Herblain vendredi 23 août vers 16h, les enfants n’arrivaient plus à se quitter, contents de ces quelques journées de vacances à la fois studieuses et divertissantes.